ADHD: Co dělat (a nedělat) – rychlý průvodce pro učitele

Existují účinné strategie, jak zvládat dítě s ADHD ve škole? Tento rychlý průvodce vám poskytne okamžité praktické rady a návody, jak si úspěšně poradit s 15 typy problematického chování, příznačnými pro děti s poruchou pozornosti, hyperaktivitou či impulzivitou.  Učitelé i rodiče díky knize lépe pochopí chování těchto dětí a budou vědět, jak k nim přistupovat, co jim (ne)říkat, jak jim pomoci cítit se ve škole lépe a zároveň získat jejich respekt.  Text pro české vydání odborně posoudila lektorka PaedDr. et Mgr. Hana Žáčková, která se věnuje poradenství v oboru psychologie, speciální pedagogika a školní psychologie. Naučte se efektivně pracovat s žáky, kteří mají ADHD. Dozvíte se, jak přizpůsobit učební prostředí tak, aby vyhovovalo různým potřebám žáků s ADHD, a zajistit, aby každý student dostal individuální podporu, kterou potřebuje. Co najdete v průvodci: Porozumění ADHD: Základní informace o ADHD, jeho příznacích a dopadu na učení a chování žáků. Efektivní metody výuky: Praktické rady a strategie pro práci s žáky s ADHD, které zohledňují jejich specifické potřeby. Inkluzivní učební prostředí: Jak vytvořit třídu, kde se každý žák cítí podporovaný a má možnost úspěšně se učit. Individuální přístup: Jak přizpůsobit výukové metody a hodnocení pro žáky s ADHD, aby se mohli plně zapojit do výuky. Spolupráce s rodiči: Tipy na efektivní komunikaci a spolupráci s rodiči žáků s ADHD.