Cestami textem – interpretační úlohy ve výuce literatury

Podoba a smysl literární výuky na českých středních školách je nejistý terén – a kniha Ondřeje Voktíška do něj vnáší odpověď v jednom podstatném segmentu: jak vyučovat a ověřovat dovednost interpretovat literární text.

Výchozí pozicí je literární teorie, o kterou se opírají konkrétní výukové postupy. Ty autor průběžně předvádí na prověřených učebních materiálech, často založených na vlastních interaktivních konceptech, jako jsou interpretační mapy, rozhodovací diagramy nebo gamebook. Kniha vyšla v nakladatelství Karolinum.