Přeskočit na obsah
Didaktika matematiky II. část - učebnice

Didaktika matematiky II. část – obecná didaktika

Stabilní cena

Aktuální cena je nejnižší za posledních 30 dní.

300 Kč

Nakladatelství Fraus, s.r.o.

Vysokoškolská učebnice obecné didaktiky matematiky pro učitele a studenty učitelství. 160 stran, vydání 2016, autor Josef Polák. Celý popis

Do obchodu

O produktu

Didaktika matematiky II. část od Josefa Poláka je vysokoškolská učebnice věnovaná obecné didaktice matematiky. Navazuje na první díl a míří na učitele matematiky, studenty učitelství i další zájemce o výuku a její historii.

Druhý díl se soustředí na obecné otázky vyučování matematiky na základní a střední škole: poznávací procesy, tradiční i konstruktivistické pojetí výuky, hodnocení žáků, komunikaci ve třídě, metody řešení matematických problémů a aktivizující formy práce.

Parametry vydání

  • autor: doc. RNDr. Josef Polák, CSc.
  • brožovaná šitá vazba, 160 stran
  • formát 160 × 235 mm, vydání 2016
Tip: Podívejte se také na další produkty z kategorie Učebnice.

Časté otázky

Zabývá se II. díl konstruktivistickým pojetím výuky matematiky?

Ano, mezi okruhy patří srovnání tradičního a konstruktivistického pojetí vyučování i aktivizující metody a formy výuky.

Řeší II. díl i hodnocení žáků a komunikaci ve výuce?

Ano, samostatné okruhy tvoří hodnocení žáků, problematika komunikace i psychologický přístup k učivu.

Vývoj ceny

Podobné produkty

Popis výrobce

Didaktika matematiky II. část - Josef Polák

Publikace pro učitele matematiky, studenty učitelství, ale také pro další zájemce o studium matematiky a její historie. Vyplňuje citelnou mezeru v naší odborné literatuře, kterou je kvalitní učebnice didaktiky středoškolské matematiky.Publikace má za cíl jednak pomoci výuce didaktiky a historie matematiky, ale hlavně být zdrojem inspirace pro středoškolské učitele, kteří mají zájem o kvalitní výuku.II. ČÁST – Obecná didaktika matematikyZabývá se těmito okruhy:obecné problémy vyučování matematiky na základních a středních školáchpoznávací procesy ve výucemetody a formy tradičního a konstruktivistického pojetí vyučování matematikyhodnocením žáků a problematika komunikace, psychologický přístup k učivumetody řešení matematických problémů, aplikace matematikyspeciální aktivizující metody a formy výuky, využití informačních a komunikačních technologií v matematiceaktuální problematika kurikulární reformy  

Specifikace

ISBN publikace
978-80-7489-326-1
Autor publikace
Doc. RNDr. Josef Polák, CSc.
Vazba publikace
brožovaná, šitá
Formát publikace
160 x 235 mm
Počet stran publikace
160
Rok vydání publikace
2016
EAN
9788074893261

Recenze

Recenze u nás zatím nikdo nenapsal — budete první? Zkusit můžete recenze u partnerských obchodů — dostanete se k nim přes sekci Srovnání cen.

Napsat recenzi

Před zveřejněním si recenzi jen rychle přečteme.

Další oblíbené produkty