Interkulturní komunikační kompetence ve výuce cizích jazyků
Stabilní cena
Aktuální cena je nejnižší za posledních 30 dní.
218 Kč
Západočeská univerzita v Plzni
Odborná publikace Interkulturní komunikační kompetence ve výuce cizích jazyků: od teorie k praxi (Západočeská univerzita v Plzni, kolektiv autorů). Celý popis
Do obchoduO produktu
Interkulturní komunikační kompetence ve výuce cizích jazyků: od teorie k praxi je odborná publikace kolektivu autorů, kterou vydala Západočeská univerzita v Plzni. Zaměřuje se na rozvíjení interkulturní komunikační kompetence v jazykovém vzdělávání.
Podtitul „od teorie k praxi“ napovídá, že kniha propojuje teoretická východiska s uplatněním ve výuce. Je určená především učitelům cizích jazyků, studentům učitelství a dalším zájemcům o didaktiku jazyků a mezikulturní komunikaci.
Tip: Podívejte se také na další produkty z kategorie Knihy.
Časté otázky
Kdo je vydavatelem této publikace?
Vydala ji Západočeská univerzita v Plzni; jde o knihu kolektivu autorů.
Propojuje kniha teorii s praxí ve výuce jazyků?
Ano, podtitul „od teorie k praxi“ napovídá, že spojuje teoretická východiska s uplatněním ve výuce.
Vývoj ceny
Další v kategorii
Popis výrobce
Interkulturní komunikační kompetence ve výuce cizích jazyků: od teorie k praxi - Kolektiv autorů
Publikace přináší ucelený pohled na rozvoj interkulturní komunikační kompetence (IKK) v moderní výuce cizích jazyků. Propojuje teorii s českou školní praxí a věnuje se aktuálním tématům, jako jsou CLIL, plurilingvismus, multimodální výuka a online mezinárodní spolupráce. Nabízí jak výsledky nových výzkumů, tak praktická doporučení pro učitele na všech stupních vzdělávání. Cílem publikace Interkulturní komunikační kompetence ve výuce cizích jazyků: od teorie k praxi je zachovat interdisciplinaritu, aktuálnost, nadčasovost i inovaci předchozích publikačních výstupů vydaných Fakultou pedagogickou Západočeské univerzity v Plzni v řešení aktuálních otázek rozvíjení interkulturní komunikační kompetence (IKK) ve výuce cizích jazyků na různých stupních škol, včetně terciárního vzdělávání. Kniha představuje současná evropská i mimoevropská výzkumná témata v oblasti rozvoje IKK, která se odrážejí nejen v obsahu jednotlivých kapitol, představujících vybraná výzkumná šetření a nabízejících praktická doporučení pro edukační praxi v českém vzdělávacím kontextu, ale i ve struktuře knihy, která je v návaznosti na současné výzkumné trendy dělena do čtyř tematických částí: (1) Plurilingvismus a rozvoj IKK, (2) CLIL jako prostředek rozvoje IKK, (3) Multimodální přístup jako prostředek rozvoje IKK a (4) Mezinárodní kolaborativní učení online jako prostředek rozvoje IKK. Kniha čtenářům nabízí představení konceptů zcela nových i rozšíření konceptů již v českém kontextu známých a klade důraz na zachování aktuálnosti realizovaných výzkumných šetření v českém vzdělávacím kontextu.
Specifikace
- EAN
- 9788026113515
Recenze
Recenze u nás zatím nikdo nenapsal — budete první? Zkusit můžete recenze u partnerských obchodů — dostanete se k nim přes sekci Srovnání cen.
