
Matematika 6 – Geometrie, učebnice (Fraus)
Stabilní cena
Cenu sledujeme od 19. 9. 2026 a zatím se drží na 145 Kč.
145 Kč
Fraus
Učebnice Matematika 6 – Geometrie z nakladatelství Fraus pro 6. ročník ZŠ a víceletá gymnázia. Geometrické útvary, souměrnosti, mnohoúhelníky a hranoly. Celý popis
Do obchoduO produktu
Matematika 6 – Geometrie je učebnice z nakladatelství Fraus určená pro šestý ročník základní školy a primu víceletých gymnázií. Má udělenu schvalovací doložku MŠMT.
Obsahuje tematické celky: základní geometrické útvary (body, úsečky, přímky, polopřímky, kruh, kružnice, úhel, trojúhelník), shodnost, osovou a středovou souměrnost, mnohoúhelníky a hranoly. Autory jsou H. Binterová, E. Fuchs a P. Tlustý; učebnice má 86 stran.
Tip: Podívejte se také na další produkty z kategorie Knihy.
Časté otázky
Která témata učebnice Matematika 6 – Geometrie probírá?
Základní geometrické útvary, shodnost, osovou a středovou souměrnost, mnohoúhelníky a hranoly; má 86 stran a doložku MŠMT.
Má učebnice Matematika 6 – Geometrie doložku MŠMT?
Ano, má schvalovací doložku MŠMT; je určená pro šestý ročník ZŠ a primu víceletých gymnázií a vydal ji Fraus.
Vývoj ceny
Podobné produkty
Popis výrobce
Matematika 6. ročník, Učebnice, Geometrie - kolektiv autorů
Učebnice matematiky pro 6. ročník ZŠ a VG zaměřená na výuku geometrie. Učebnice geometrie pro 6. ročník/primu obsahuje následující tematické celky:Geometrické útvary (body, úsečky, přímky, polopřímky, kruh, kružnice, úhel, trojúhelník)ShodnostOsová souměrnostStředová souměrnostMnohoúhelníky a hranolyDo učebnice je zařazeno také úvodní shrnutí a zopakování učiva matematiky 1.–5. ročníku ZŠ.Velkou pozornost autoři věnují mezipředmětovým vztahům, upozorňují na to, jak je matematika skryta ve zcela běžných životních situacích a jak nám její znalost pomáhá tyto situace zvládat. Pozornost věnují i historii matematiky, souvislostem matematiky a umění a systematicky se snaží v dětech budovat představu matematiky jako nezbytné součásti lidské kultury.Všechny tematické celky v učebnici mají jednotnou strukturu. Po motivačním úvodunásledují jednoduchá cvičení, v nichž žáci objevují nové skutečnosti. Při řešení těchto úloh objevují nové zákonitosti a vztahy a pod vedením učitele samostatně formulují nové poznatky. V závěru kapitoly se „dohodnou" na slovníčku, který budou pro nové pojmy používat. Tematický celek je pak uzavřen shrnutím všeho důležitého, co se děti naučily, a dále zkouškou znalostí. Ta obsahuje další úlohy, které mohou děti řešit samostatně, např. jako domácí úlohy a mohou si na nich ověřit, jak probrané učivo zvládly. V učebnicích je vždy v závěru zařazena kapitola s názvem „A ještě něco navíc". V této kapitole najdete množství dalších úloh k procvičování učiva a také zajímavé nebo obtížnější úlohy pro nadané žáky.Text učebnic je doprovázen řadou ilustrací, fotografií a graficky je zpracován tak, aby učebnice děti zaujala. Hlavní text je na okrajích doprovázen lištou, která má motivační charakter, je věnována mezipředmětovým vztahům a všem výše uvedeným souvislostem matematiky a okolního světa. Lišta může sloužit učiteli také ke zpestření učiva a žákům k samostatné práci.Do učebnic a pracovních sešitů je vždy zařazeno také úvodní shrnutí a zopakování učiva matematiky předchozího ročníku.Novinkou v učebnicích pro 7. ročník /sekundu je zařazení jedné dvoustrany s názvem „Angličtina v matematice". V první části této dvoustrany najdete anglické výrazy pro základní pojmy z aritmetiky a geometrie, které žáci znají z kapitol učebnic. Druhou část této dvoustrany tvoří jednoduchá cvičení, ve kterých si tyto pojmy žáci mohou procvičit a upevnit v kontextu matematických úloh.Práce s počítačem V učebnicích jsou systematicky připravovány situace pro výuku i pro samostatnou práci žáků s počítačem. Texty jsou koncipovány tak, aby využití počítače nebylo nezbytné, pokud např. žáci nemají počítač běžně k dispozici. Přitom však nabízíme možné přednosti, které výuka s počítačem přináší.Vycházíme z toho, že nestačí nakoupit učitelům a žákům nejmodernější technologie, ale musíme je naučit tyto technologie využívat, a to nejen jako prostředek k promítání prezentací. Snažíme se ukázat, jak využít interaktivní pro středky k tomu, aby se žáci učili pře mýš let, třídit a vybírat informace a aby je dokázali samostatně používat jak při výuce, tak v každodenním životě.Využití počítačů je sice efektivní, avšak příprava výukových materiálů je časově velmi náročná. Proto autoři připravili řadu úloh, např. v programech Cabri II+, Geonext, podpůrné programy, aplety apod., které lze nalézt v Materiálech ke stažení. Většina z nich je také součástí interaktivních učebnic.
Specifikace
- Škola
- ZŠ
- Třída
- 6-6
- Pohlaví
- Holka /Kluk
- Učebnice
- učebnice
- ISBN publikace
- 978-80-7238-656-7
- Autor publikace
- Binterová H.,Fuchs E.,Tlustý P.
- Formát publikace
- A4, brožovaná
- Stupeň učebnice
- 2
- Počet stran publikace
- 86
- Rok vydání publikace
- 2012
- Koncový ročník učebnice
- 6
- Schvalovací doložka MŠMT
- Ano
- Počáteční ročník učebnice
- 6
- EAN
- 9788072386567
Recenze
Recenze u nás zatím nikdo nenapsal — budete první? Zkusit můžete recenze u partnerských obchodů — dostanete se k nim přes sekci Srovnání cen.














