„Nová škola“ v meziválečném Československu ve Zlíně
Stabilní cena
Cenu sledujeme od 20. 7. 2026 a zatím se drží na 296 Kč.
296 KčDoprava od 49 Kč
Academia
- Rychlé doručení
- Dostupnost skladem
Odborná studie o školské reformě 1929–1939 v baťovském Zlíně: ideje, aktéři, místa. Vydala Academia. Celý popis
Do obchoduO produktu
Publikace zpracovává meziválečnou školskou reformu let 1929 až 1939, a to v prostředí, které je pro téma mimořádně vděčné: ve firemním městě Zlíně. Prostor pokroku, modernity, racionalizace a víry v sílu moderní techniky se totiž nedržel jen za branami továrny.
Když taylorismus vstoupí do třídy
Myšlenky racionalizace, taylorismu a zásad scientific management neovlivňovaly pouze výrobu ve firmě Baťa a každodenní život ve Zlíně, ale i chod pokusných zlínských veřejných škol. Jejich cílem byla škola činná (learning by doing) a společenská (school democracy) – tedy představa vzdělávání, která má k dnešním debatám blíž, než se čeká.
Stavba studie
První část analyzuje cestu české pedagogiky k důvěře v racionalizační hnutí, druhá rekonstruuje pedagogické zásady uplatňované v pokusných zlínských školách. Podtitul Ideje, aktéři, místa přesně vystihuje trojí perspektivu, kterou autoři Tomáš Kasper a Dana Kasperová volí. Vydala Academia.
Tip: Podívejte se také na další produkty z kategorie Učebnice.
Časté otázky
Které období školské reformy studie sleduje?
Roky 1929 až 1939, tedy meziválečnou reformu v době rozkvětu baťovského Zlína.
Jak souvisela baťovská racionalizace se školou?
Taylorismus a zásady scientific management se ze zlínské výroby přenesly i do chodu pokusných veřejných škol ve městě.
Co znamenají pojmy škola činná a společenská?
Anglicky learning by doing a school democracy – tedy vzdělávání založené na vlastní činnosti žáků a na demokratickém uspořádání školy.
Vývoj ceny
Podobné produkty
Popis výrobce
Nová škola v meziválečném Československu ve Zlíně - Ideje, aktéři, místa - Dana Kasperová
Publikace Nová škola v meziválečném Československu ve Zlíně – ideje, aktéři, místa zpracovává problematiku meziválečné školské reformy (1929–1939) v kontextu tzv. firemního města Zlína, prostoru pokroku, modernity, racionalizace, síly moderní techniky. Myšlenky racionalizace, taylorismu, zásad scientific management neovlivňovaly jen výrobu ve firmě Baťa, každodenní život ve Zlíně, ale i chod pokusných zlínských veřejných škol. Jejich cílem byla škola činná (learning by doing) a společenská (school democracy). Studie v první části analyzuje cestu české pedagogiky k důvěře v racionalizační hnutí a v druhé části rekonstruuje pedagogické zásady v pokusných obecných a měšťanských školách ve Zlíně.
Specifikace
- Druh
- Kniha
- Autor
- Kasperová Dana
- Edice
- Historie
- Jazyk
- Česky
- Vazba
- brožovaná bez přebalu
- Počet stran
- 332
- Rok vydání
- 2020
- V prodeji od
- 2020-06
- Pořadí vydání
- 1
- EAN
- 9788020030917
Recenze
Recenze u nás zatím nikdo nenapsal — budete první? Zkusit můžete recenze u partnerských obchodů — dostanete se k nim přes sekci Srovnání cen.
