Příroda 5 pro ZŠ – Člověk a jeho svět (učebnice)

Příroda 5 pro ZŠ - Člověk a jeho svět - Učebnice - Iva Frýzová

Učebnice nové generace navazuje na původní koncept, kdy učebnice nepředkládá jen encyklopedická fakta, ale vede žáka k pochopení vztahů a souvislostí v přírodě. Jednotlivá témata vycházejí ze zkušenosti žáka, která je konfrontována se souvisejícími pojmy a zákonitostmi. Učebnice vede žáky k pochopení vztahů a souvislostí. Nabízí jim informace o lidském těle. Žáci se seznámí s jeho stavbou, funkcemi a péčí o něj. Proniknou do tajemství vzniku nového života a proměny člověka od narození do smrti. Osvojí si zásady bezpečnosti v každodenním životě. Ve druhé části učebnice budou zkoumat vztahy člověka a přírody. Pochopí, že jedině přátelský a šetrný vztah k přírodě může nám lidem zajistit spokojenou budoucnost. CO V NOVÉ UČEBNICI NAJDETE?► nové řazení témat a provázanost tematických celků v učebnicích Příroda a Společnost► práci s příběhem► náměty pro terénní výuku a úkoly z regionu► „rozumové metody“ a didaktické hry aktivizující žáky ve výuce► prvky sebehodnocení► přímé propojení s pracovním sešitem pomocí odkazů v zápatí REFERENCE„Učebnice mi plně vyhovuje, umožňuje mně i žákům tvořivě pracovat. Nabízí práci s textem, přesah do běžného života a propojení do jiných předmětů. Je přehledná, stručná a v dobrém slova smyslu moderní, jde s dobou! Nevyžaduje memorování, ale podporuje přemýšlení, kladení otázek. Doplňující informace, úkoly, úkoly z regionu atd. jsou skvělou pomůckou pro učitele při přípravě na hodiny." Mgr. Marcela Patlevičová, ZŠ PardubiceUčebnice Příroda 5 je věnovaná problematice lidského těla a využívání přírody člověkem, tedy zásahy, které ať už přímo, nebo nepřímo ovlivňují zdraví člověka, ale také konečný stav přírody a krajiny. První polovina učebnice opakuje, prohlubuje učivo o lidském těle a jednotlivých orgánových soustavách a navazuje na něj. Nedílnou součástí těchto kapitol je nácvik jednoduché první pomoci. Samostatná kapitola je pak věnována zdraví, zdravému životnímu stylu a prevenci úrazů. Druhá část učebnice se zabývá problematikou využívání přírodních zdrojů, nejvíce pozornosti je věnováno elektrické energii, a to jak její výrobě, tak i bezpečnému a šetrnému využívání. V navazujících kapitolách žáci objevují historický i současný kontext využívání zdrojů z přírody živé i s konečným vlivem těchto zásahů na přírodu a krajinu.