Rethinking Scientific Literacy - Roth, Wolff-Michael (University of Victoria, Canada) a Barton, Angela Calabrese
Stabilní cena
Aktuální cena je nejnižší za posledních 30 dní.
O produktu
Expanding constructivist ideas on science curricula presented in journal articles, Roth (U. of Victoria) and Barton (Teachers College, Columbia U.) probe the relationship of "school science" to broader societal contexts through examples of empowerment via diverse paths to such knowledge. Distributed
Tip: Podívejte se také na další produkty z kategorie Vzdělávací materiály.
Vývoj ceny
Podobné produkty
Specifikace
- EAN
- 9780415948432
Recenze
Recenze u nás zatím nikdo nenapsal — budete první?
