Rozvoj osobnosti vysokoškoláků jako součást kvality výuky
Nejnižší cena
Aktuální cena je nejnižší za posledních 30 dní.
137 Kč
Centrum pro studium demokracie a kultury
- Rychlé doručení
- Dostupnost skladem
Rozvoj osobnosti vysokoškoláků — publikace Libora Prudkého o vysokých školách jako výchovných institucích a utváření osobnosti studentů. Celý popis
Do obchoduO produktu
Rozvoj osobnosti vysokoškoláků jako součást kvality výuky je odborná publikace Libora Prudkého z Centra pro studium demokracie a kultury. Má podtitul Témata a otázky k pojetí vysokoškolského studia jako učení se svobodě.
Čemu se věnuje
Kniha otevírá dosud málo reflektované téma — působení vysokých škol jako výchovných institucí. Vychází z toho, že součástí studia na vysoké škole není jen předávání znalostí, ale i utváření osobnosti každého studenta. Klade proto otázky, jak toto pojetí studia jako „učení se svobodě“ rozumět a naplňovat.
Publikace je určená pedagogům, vedení škol a zájemcům o vysokoškolskou pedagogiku.
Tip: Podívejte se také na další produkty z kategorie sociologie.
Časté otázky
Proč kniha mluví o vysokých školách jako o výchovných institucích?
Protože podle autora je součástí studia i utváření osobnosti studenta, ne jen předávání znalostí. Tento rozměr bývá málo reflektovaný.
Co znamená podtitul „učení se svobodě“?
Odkazuje k pojetí vysokoškolského studia, v němž se student zároveň učí být samostatnou, svobodnou osobností. Autorem je Libor Prudký.
Vývoj ceny
Podobné produkty
Popis výrobce
Rozvoj osobnosti vysokoškoláků jako součást kvality výuky - Témata a otázky k pojetí vysokoškolského studia jako učení se svobodě - Libor Prudký
Publikace se zabývá dosud málo respektovanou problematikou – působením vysokých škol jako výchovných institucí. Součástí studia na vysoké škole je utváření osobnosti každého studenta. Utváření osobnosti je spojeno především s procesem interiorizace hodnot. Jde o to, jaké hodnoty vysoké školy a vzdělávání na nich studentům nabízí. Mělo by jít o hodnoty žádoucí. Publikace hodnotí aktivity spojené s učením se svobodě jako základ dobrého působení vysokých škol na rozvoj osobnosti jejich studentů. Rodíme se s dispozicí ke svobodě, bez učení se svobodě tyto dispozice ale neumíme uplatňovat. Do jaké míry se vysokým školám daří, aby se jejich studenti během studia současně učili svobodě, je atributem míry kvality těchto škol a studia na nich. Tuto dimenzi kvality vysokoškolského vzdělávání dosud téměř vůbec nebereme v úvahu.
Specifikace
- EAN
- 9788073253523
Recenze
Recenze u nás zatím nikdo nenapsal — budete první? Zkusit můžete recenze u partnerských obchodů — dostanete se k nim přes sekci Srovnání cen.
